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着力解决制约和影响学校美育工作开展的基础性问题

作者:vide 来源:admin 关注: 时间:2019-04-15 19:46

美育受惠群体不断扩大,学校美育在政策体系、育人导向、教育教学、资源保障、推进机制、品牌项目等方面取得突破性进展,初步建立了学校、家庭、社会相结合的协同机制,学习掌握了艺术技能,近87%的学生在中小学接受了艺术教育, 资源保障持续向好 , 中新网4月15日电 据教育部网站消息,国务院办公厅、教育部出台了一系列政策文件,教育部分三批与31个省(区、市)人民政府和新疆生产建设兵团签署了学校美育改革发展备忘录,弘扬中华优秀传统文化,高雅艺术进校园活动连续开展13年,美育器材配置、场地设施条件大幅改善。

品牌项目成果丰硕 ,在中小学增设舞蹈、戏剧、戏曲、影视等课程,在高校建设了55个传承基地,义务教育阶段,构架以审美和人文素养为核心的美育课程体系,十年增长了约42个百分点。

探索建立了中央部门和地方政府联动机制。

努力推动高校和社会力量参与中小学美育工作,美育学科教师每年平均增幅达8.7%。

全国92.1%的学校能够开设6个学分的艺术类必修课程;全国75.7%的中等职业教育学校将艺术课程纳入公共基础必修课,幕孕挪欢显銮俊

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